La formació dels futurs docents de Llengua Castellana: el lloc de la gramàtica en els plans d'estudi universitaris
Constitueix aquest estudi una revisió crítica de la formació gramatical que s'ofereix en els graus universitaris de Llengua Espanyola a fi de conèixer, en termes tant d'hores dedicades com de la naturalesa dels continguts, quina formació reben els futurs professors de Llengua Castellana en...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | article |
Langue: | CA EN ES |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
2018
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7cc991dcb2e740229abfe77e3f0648b9 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|