PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran sentence collection dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi peserta didik XI MIPA-2 SMA Negeri 7 Yogyakarta tahun pelajaran 2019/2020. Metode penelitian ini adalah coopera...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Budi Rahayu
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2020
Materias:	sentence collection hasil belajar teks eksplanasi Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/7cdae609d5b9466a94084de201e3205a
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:7cdae609d5b9466a94084de201e3205a
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:7cdae609d5b9466a94084de201e3205a2021-11-17T12:55:11ZPENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI 10.51169/ideguru.v5i1.1072527-57122722-2195https://doaj.org/article/7cdae609d5b9466a94084de201e3205a2020-05-01T00:00:00Zhttps://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/107https://doaj.org/toc/2527-5712https://doaj.org/toc/2722-2195 Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran sentence collection dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi peserta didik XI MIPA-2 SMA Negeri 7 Yogyakarta tahun pelajaran 2019/2020. Metode penelitian ini adalah cooperative learning dengan strategi sentence collection. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dengan dua siklus. Setap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: a) persiapan, b) implementasi, c) observasi, dan d) refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes kinerja. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar pengamatan aktivitas guru, lembar penilaian sikap, dan instrumen penilaian teks eksplanasi. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitaif untuk mengetahui peningkatan hasil kinerja peserta didik dalam mengikuti pembelajaran menggunakan strategi sentence collection. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada prasiklus nilai rata-rata hanya 65,78, pada siklus 1 meningkat menjadi 76,75, dan pada siklus 2 meningkat menjadi 84,88. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran sentence colection dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi. Budi RahayuDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYarticlesentence collectionhasil belajarteks eksplanasiEducation (General)L7-991ENIDIdeguru, Vol 5, Iss 1 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	sentence collection hasil belajar teks eksplanasi Education (General) L7-991
spellingShingle	sentence collection hasil belajar teks eksplanasi Education (General) L7-991 Budi Rahayu PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
description	Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran sentence collection dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi peserta didik XI MIPA-2 SMA Negeri 7 Yogyakarta tahun pelajaran 2019/2020. Metode penelitian ini adalah cooperative learning dengan strategi sentence collection. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dengan dua siklus. Setap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: a) persiapan, b) implementasi, c) observasi, dan d) refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes kinerja. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar pengamatan aktivitas guru, lembar penilaian sikap, dan instrumen penilaian teks eksplanasi. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitaif untuk mengetahui peningkatan hasil kinerja peserta didik dalam mengikuti pembelajaran menggunakan strategi sentence collection. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada prasiklus nilai rata-rata hanya 65,78, pada siklus 1 meningkat menjadi 76,75, dan pada siklus 2 meningkat menjadi 84,88. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran sentence colection dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi.
format	article
author	Budi Rahayu
author_facet	Budi Rahayu
author_sort	Budi Rahayu
title	PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
title_short	PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
title_full	PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
title_fullStr	PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
title_full_unstemmed	PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI
title_sort	penerapan strategi sentence collection untuk meningkatkan hasil belajar menulis teks eksplanasi
publisher	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/7cdae609d5b9466a94084de201e3205a
work_keys_str_mv	AT budirahayu penerapanstrategisentencecollectionuntukmeningkatkanhasilbelajarmenulistekseksplanasi
_version_	1718425555086344192

PENERAPAN STRATEGI SENTENCE COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS EKSPLANASI

Ejemplares similares