Apreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos

Millán Santos participó de forma significativa en la organización y dinamización de los movimientos sociales, especialmente de Educación de Personas Adultas, de Valladolid. Desde su contexto particular de un barrio obrero que experimentaba un fuerte cambio social, debido al proceso acelerado de...

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Autores principales: Paulo Freire, Loli Rojo San José, María José San José Rodríguez, Blanca Agüera, Ángeles Rodríguez, Juli Gómez, Antonio Gomez, Jonás Ojeda, María José Larena, José Miguel Gutiérrez, Raúl de Prado Núñez, Rufino Cano, Florentino Sanz
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2004
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/7d332262218141a0b6b0620c2771840f
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spelling oai:doaj.org-article:7d332262218141a0b6b0620c2771840f2021-11-11T15:00:56ZApreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos0213-86462530-3791https://doaj.org/article/7d332262218141a0b6b0620c2771840f2004-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27418208https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Millán Santos participó de forma significativa en la organización y dinamización de los movimientos sociales, especialmente de Educación de Personas Adultas, de Valladolid. Desde su contexto particular de un barrio obrero que experimentaba un fuerte cambio social, debido al proceso acelerado de desarrollo industrial al que se incorporaba una población que emigra del medio rural y que precisa de una formación cultural de la que carece para manejarse en la vida urbana y anhelante de un futuro mejor para sus hijos, desarrolla los valores propios de un movimiento social para la transformación cultural y educativa. Aparte del significado histórico que envuelve su acción, ya que transcurre desde el final de la dictadura hasta la consolidación de la democracia, su legado ha sido la puesta en práctica de unos valores en su acción educativa, heredados de Paulo Freire: la igualdad, el diálogo y el compromiso social. Este ejercicio ha supuesto una importante aportación en la generación de agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales, desde unos planteamientos de formación que identifican y valoran ellos mismos.Paulo FreireLoli Rojo San JoséMaría José San José RodríguezBlanca AgüeraÁngeles RodríguezJuli GómezAntonio GomezJonás OjedaMaría José LarenaJosé Miguel GutiérrezRaúl de Prado NúñezRufino CanoFlorentino SanzUniversidad de Murcia articlemovimientos socialeseducación de personas adultasvalores educativosformación de formadoresEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 18, Iss 2, Pp 119-134 (2004)
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Apreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos
description Millán Santos participó de forma significativa en la organización y dinamización de los movimientos sociales, especialmente de Educación de Personas Adultas, de Valladolid. Desde su contexto particular de un barrio obrero que experimentaba un fuerte cambio social, debido al proceso acelerado de desarrollo industrial al que se incorporaba una población que emigra del medio rural y que precisa de una formación cultural de la que carece para manejarse en la vida urbana y anhelante de un futuro mejor para sus hijos, desarrolla los valores propios de un movimiento social para la transformación cultural y educativa. Aparte del significado histórico que envuelve su acción, ya que transcurre desde el final de la dictadura hasta la consolidación de la democracia, su legado ha sido la puesta en práctica de unos valores en su acción educativa, heredados de Paulo Freire: la igualdad, el diálogo y el compromiso social. Este ejercicio ha supuesto una importante aportación en la generación de agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales, desde unos planteamientos de formación que identifican y valoran ellos mismos.
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