Divulgación de Ciencia y Tecnología: los límites del enfoque técnico en las nanotecnologías

La divulgación de la ciencia y tecnología (C&T) representa una modalidad de comunicación dedicada a acercartemas científico-tecnológicos a personas no expertas, quienes los aprovecharán con fines diferentes a los que lesdieron origen. Si reconocemos que la C&T no se producen en el vacío -sin...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Miguel García Guerrero, Guillermo Foladori
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2015
Materias:	enfoques de la divulgación aspectos sociales de la ciencia y tecnología participación social en la ciencia y tecnología Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/7d797c8a8f0b49f980e103d91edc3b48
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spelling	oai:doaj.org-article:7d797c8a8f0b49f980e103d91edc3b482021-11-11T15:41:23ZDivulgación de Ciencia y Tecnología: los límites del enfoque técnico en las nanotecnologías1697-011Xhttps://doaj.org/article/7d797c8a8f0b49f980e103d91edc3b482015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92041414007https://doaj.org/toc/1697-011XLa divulgación de la ciencia y tecnología (C&T) representa una modalidad de comunicación dedicada a acercartemas científico-tecnológicos a personas no expertas, quienes los aprovecharán con fines diferentes a los que lesdieron origen. Si reconocemos que la C&T no se producen en el vacío -sino que surgen en un contexto socialespecífico y, además, influyen en su entorno social- los aspectos sociales de la C&T deberían ser un elementoclave para su divulgación. Sin embargo generalmente esto no es así, existe una gran diferencia entre el enfoquetécnico y el enfoque social en el análisis de la C&T. La gran mayoría de los programas de divulgación reflejan unenfoque exclusivamente técnico y, por tanto, no cubren muchas de las preocupaciones y expectativas de lossectores organizados de la sociedad civil. Luego de una presentación teórica, en este trabajo ilustraremos elargumento con el caso de la divulgación de las nanotecnologías.Miguel García GuerreroGuillermo FoladoriUniversidad de Cádizarticleenfoques de la divulgaciónaspectos sociales de la ciencia y tecnologíaparticipación social en la ciencia y tecnologíaSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 12, Iss 3, Pp 508-519 (2015)
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