EDUCAR PARA O PÓS-HUMANISMO
O presente ensaio pretende discutir o problema do ensino jurídico a partir do recorte teórico do pós-humanismo. O objetivo, nesse sentido, é explorar os desafios práticos do momento contemporâneo e sua (in)compatibilidade com a vetusta formação dos bacharéis em direito, com ênfase na formação do mag...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES PT |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7eb2479c4dc14da89a1f55df486e98d2 |
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