El Espejo o ¿qué es una pregunta?
El siguiente trabajo forma parte de una narrativa pedagógica más amplia cuyo objetivo original consistía en describir una experiencia de comunidad de indagación en el contexto de formación docente. La segunda clase que aquí ofrecemos se vale de algunos conceptos de Deleuze, particularmente de la Ló...
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7f1e461136324f26974c460ca45a2971 |
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