Una herramienta para la gestión y el gobierno integrales del aprehendizaje universitario en entornos Active Learning

La enseñanza universitaria debe aportar al alumno no solo acervo personal y profesional -aprendizaje- sino, además, la capacidad para aumentarlo y generar continuamente valor durante su vida -aprehendizaje-. Asumiendo esto, el marco del EEES y un uso estructural de la tecnología en la metodología, s...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rafael Alé-Ruiz, David H. Earle
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/7fa287dadec445e3ad878664856dde30
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares