Costruiamo un carretto

Costruiamo un carretto

Il presente contributo ha lo scopo di descrivere un percorso didattico rivolto sia alla scuola dell’infanzia, sia alla scuola elementare. Il progetto, che ha visto coinvolte una sezione di scuola dell’infanzia e una classe di quinta elementare di Pregassona, verte sulla costruzione di un carretto pe...

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Autor principal: Laura Battaini
Formato: article
Lenguaje:DE
EN
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IT
Publicado: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2019
Materias:
laboratorio
collaborazione
situazione – problema
curriculum verticale
Education
L
Mathematics
QA1-939
Acceso en línea:https://doaj.org/article/7fa99a9798ba47ac86b60e8ece07b025
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spelling oai:doaj.org-article:7fa99a9798ba47ac86b60e8ece07b0252021-12-02T18:52:59ZCostruiamo un carretto2504-521010.33683/ddm.18.5.4https://doaj.org/article/7fa99a9798ba47ac86b60e8ece07b0252019-05-01T00:00:00Zhttps://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/59https://doaj.org/toc/2504-5210Il presente contributo ha lo scopo di descrivere un percorso didattico rivolto sia alla scuola dell’infanzia, sia alla scuola elementare. Il progetto, che ha visto coinvolte una sezione di scuola dell’infanzia e una classe di quinta elementare di Pregassona, verte sulla costruzione di un carretto per trasportare alcuni materiali dalla sede della scuola dell’infanzia a quella della scuola elementare. Grazie alla sperimentazione e alla collaborazione, gli allievi hanno affrontato molti aspetti, matematici e tecnici, per arrivare alla costruzione di un carretto in legno adatto allo scopo.Laura BattainiDipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)articlelaboratoriocollaborazionesituazione – problemacurriculum verticaleEducationLMathematicsQA1-939DEENFRITDidattica della Matematica, Iss 5, Pp 96-112 (2019)
institution DOAJ
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Laura Battaini
Costruiamo un carretto
description Il presente contributo ha lo scopo di descrivere un percorso didattico rivolto sia alla scuola dell’infanzia, sia alla scuola elementare. Il progetto, che ha visto coinvolte una sezione di scuola dell’infanzia e una classe di quinta elementare di Pregassona, verte sulla costruzione di un carretto per trasportare alcuni materiali dalla sede della scuola dell’infanzia a quella della scuola elementare. Grazie alla sperimentazione e alla collaborazione, gli allievi hanno affrontato molti aspetti, matematici e tecnici, per arrivare alla costruzione di un carretto in legno adatto allo scopo.
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