Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung

Im Beitrag wird ein Onlinekurs für das Lehramtsstudium Mathematik vorgestellt. Der Kurs ermöglicht durch Videos, elektronische Aufgaben mit gestuftem Feedback und ein asynchrones Austauschforum eine eigenverantwortliche Erarbeitung wesentlicher Grundlagen der mathematikdidaktischen Entwicklungsarbe...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marvin Titz
Formato: article
Lenguaje:DE
EN
Publicado: BiSEd 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/80fdfe0709fd46d8aad8d160385114ed
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares