Dr. José Ignacio Bartolache. Semblanza
En el siglo XVIII, europeos como Buffon, De Pauw, entre otros, decían que elcontinente americano era más nuevo y por lo tanto inmaduro; Raynal calificó al criollo como unser indolente, indiferente y con vicios. Sin embargo, los criollos preparados entraron en supropia defensa.José Ignacio Bartolache...
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Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2005
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oai:doaj.org-article:811440c75c494b2489ef397dda59c67f2021-11-11T14:46:34ZDr. José Ignacio Bartolache. Semblanza1405-02692395-8782https://doaj.org/article/811440c75c494b2489ef397dda59c67f2005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10412216https://doaj.org/toc/1405-0269https://doaj.org/toc/2395-8782En el siglo XVIII, europeos como Buffon, De Pauw, entre otros, decían que elcontinente americano era más nuevo y por lo tanto inmaduro; Raynal calificó al criollo como unser indolente, indiferente y con vicios. Sin embargo, los criollos preparados entraron en supropia defensa.José Ignacio Bartolache y Díaz de Posadas publicó Lecciones de matemáticas y creó una publicaciónperiódica ilustrada para divulgar asuntos relacionados con la medicina y física fundamentalmente,bajo el título de Mercurio Volante.Bartolache apuntaba al significado social del conocimiento científico como un instrumento parafortalecer el concepto de nación y de patria.Hugo Mendieta ZerónUniversidad Autonoma del Estado de Mexicoarticlebartolachecienciamedicinamercurio volanteScienceQSocial SciencesHENCiencia Ergo Sum, Vol 12, Iss 2, Pp 213-218 (2005) |
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En el siglo XVIII, europeos como Buffon, De Pauw, entre otros, decían que elcontinente americano era más nuevo y por lo tanto inmaduro; Raynal calificó al criollo como unser indolente, indiferente y con vicios. Sin embargo, los criollos preparados entraron en supropia defensa.José Ignacio Bartolache y Díaz de Posadas publicó Lecciones de matemáticas y creó una publicaciónperiódica ilustrada para divulgar asuntos relacionados con la medicina y física fundamentalmente,bajo el título de Mercurio Volante.Bartolache apuntaba al significado social del conocimiento científico como un instrumento parafortalecer el concepto de nación y de patria. |
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