Futsal feminino: indicadores do ambiente de formação de atletas da seleção brasileira

Este artigo é resultante de uma pesquisa descritiva, que buscou uma aproximação de natureza transversal com o contexto da formação e carreira da excelência do futsal de mulheres no Brasil. Todas as onze atletas pertencentes à seleção brasileira no momento da disputa do Campeonato Mundial da FIFA de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mariana Zuaneti Martins, Daniele Cristina Carqueijo de Medeiros, Heloisa Helena Baldy dos Reis, Rafael Moreno Castellani, Wilton Carlos de Santana
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8238842607fe49baa127a4d964b1293f
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Sumario:Este artigo é resultante de uma pesquisa descritiva, que buscou uma aproximação de natureza transversal com o contexto da formação e carreira da excelência do futsal de mulheres no Brasil. Todas as onze atletas pertencentes à seleção brasileira no momento da disputa do Campeonato Mundial da FIFA de Futsal Feminino de 2011, realizado em Fortaleza (CE), responderam a um questionário, composto de questões fechadas, auto administrado. A análise de dados foi realizada por meio da estatística descritiva e foram analisados a luz da literatura acadêmica acerca da formação, carreira e de desenvolvimento de atletas no esporte. Destaca-se a escola como espaço e tempo para a iniciação de meninas. Encontramos que há um decréscimo da cultura do brincar na rua – outrora um espaço privilegiado e nota-se que a universidade também é um espaço de investimento na carreira esportiva. O que favorece a reconversão das atletas ao final de sua carreira.