Futsal feminino: indicadores do ambiente de formação de atletas da seleção brasileira

Este artigo é resultante de uma pesquisa descritiva, que buscou uma aproximação de natureza transversal com o contexto da formação e carreira da excelência do futsal de mulheres no Brasil. Todas as onze atletas pertencentes à seleção brasileira no momento da disputa do Campeonato Mundial da FIFA de...

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Autores principales:	Mariana Zuaneti Martins, Daniele Cristina Carqueijo de Medeiros, Heloisa Helena Baldy dos Reis, Rafael Moreno Castellani, Wilton Carlos de Santana
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Universidade Federal de Santa Catarina 2021
Materias:	Futsal feminino Formação Carreira Alto rendimento Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/8238842607fe49baa127a4d964b1293f
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spelling	oai:doaj.org-article:8238842607fe49baa127a4d964b1293f2021-12-03T12:56:57ZFutsal feminino: indicadores do ambiente de formação de atletas da seleção brasileira10.5007/2175-8042.2021.e810730103-41112175-8042https://doaj.org/article/8238842607fe49baa127a4d964b1293f2021-10-01T00:00:00Zhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/81073https://doaj.org/toc/0103-4111https://doaj.org/toc/2175-8042 Este artigo é resultante de uma pesquisa descritiva, que buscou uma aproximação de natureza transversal com o contexto da formação e carreira da excelência do futsal de mulheres no Brasil. Todas as onze atletas pertencentes à seleção brasileira no momento da disputa do Campeonato Mundial da FIFA de Futsal Feminino de 2011, realizado em Fortaleza (CE), responderam a um questionário, composto de questões fechadas, auto administrado. A análise de dados foi realizada por meio da estatística descritiva e foram analisados a luz da literatura acadêmica acerca da formação, carreira e de desenvolvimento de atletas no esporte. Destaca-se a escola como espaço e tempo para a iniciação de meninas. Encontramos que há um decréscimo da cultura do brincar na rua – outrora um espaço privilegiado e nota-se que a universidade também é um espaço de investimento na carreira esportiva. O que favorece a reconversão das atletas ao final de sua carreira. Mariana Zuaneti MartinsDaniele Cristina Carqueijo de MedeirosHeloisa Helena Baldy dos ReisRafael Moreno CastellaniWilton Carlos de SantanaUniversidade Federal de Santa CatarinaarticleFutsal femininoFormaçãoCarreiraAlto rendimentoEducation (General)L7-991PTMotrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)
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description	Este artigo é resultante de uma pesquisa descritiva, que buscou uma aproximação de natureza transversal com o contexto da formação e carreira da excelência do futsal de mulheres no Brasil. Todas as onze atletas pertencentes à seleção brasileira no momento da disputa do Campeonato Mundial da FIFA de Futsal Feminino de 2011, realizado em Fortaleza (CE), responderam a um questionário, composto de questões fechadas, auto administrado. A análise de dados foi realizada por meio da estatística descritiva e foram analisados a luz da literatura acadêmica acerca da formação, carreira e de desenvolvimento de atletas no esporte. Destaca-se a escola como espaço e tempo para a iniciação de meninas. Encontramos que há um decréscimo da cultura do brincar na rua – outrora um espaço privilegiado e nota-se que a universidade também é um espaço de investimento na carreira esportiva. O que favorece a reconversão das atletas ao final de sua carreira.
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Futsal feminino: indicadores do ambiente de formação de atletas da seleção brasileira

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