Socialización preventiva en las Comunidades de Aprendizaje

Este artículo examina las características específicas de las Comunidades de Aprendizaje que pueden contribuir a la superación de la violencia de género. En primer lugar, examinamos las aportaciones del feminismo dialógico que están articulando formas de solidaridad femenina orientadas a la prevenció...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ainhoa Flecha, Patricia Melgar, Esther Oliver, Cristina Pulido
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2010
Materias:	relación escuela comunidad modelo educacional escuela comunitaria Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/8242c2a9c4d349319c954c3ec599084c
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