Konstruk Pendidikan Multikultural (Studi Urgensi Integrasi Nilai-nilai Multikultural dalam Kurikulum Pendidikan)
Pendidikan multikultural merupakan pendidikan yang mengajarkan nilai-nilai heterogenitas kepada peserta didik secara komprehensif dan menyeluruh. Lahirnya diskursus pendidikan multikultural merupakan sebuah respon terhadap gejala multikulturalisme yang ada dalam masyarakat Indonesia. Untuk itu eksi...
Guardado en:
Autores principales: | Jalwis Jalwis, Nicolas Habibi |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/826e597664094007ad76777f8c36c9d2 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural di Perguruan Tinggi (Studi Kasus di Prodi PGSD Universitas PGRI Palembang Sumatera Selatan)
por: Miftahul Husni
Publicado: (2019) -
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PERSPEKTIF AL-QUR'AN
por: Tejo Waskito, et al.
Publicado: (2018) -
MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI PONDOK PESANTREN
por: Suheri Suheri, et al.
Publicado: (2018) -
Nilai-nilai Pendidikan dalam Munasabah Al-Qur’an
por: Abdul Hafiz Alfatoni
Publicado: (2021) -
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Serta Hikmah Pengurusan Jenazah
por: Nurma Yunita, et al.
Publicado: (2020)