Estudio longitudinal del proceso de abandono y reingreso de estudiantes de Ciencias Sociales. El caso de Administración y Dirección de Empresas

La prevención del abandono de los estudios superiores constituye uno de los retos más importantes de la política universitaria actual. El análisis que se presenta en este artículo forma parte de la investigación Trayectorias de abandono, persistencia y graduación en Ciencias Sociales (EDU2012-31568)...

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Auteurs principaux: Mercedes Torrado Fonseca, Pilar Figuera Gazo
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2019
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/82b76499aadc41e0b331945a0e228425
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