Modelo predictivo PLS-SEM sobre intención de abandono académico universitario durante la COVID-19
Uno de los sectores donde mayor impacto ha tenido la pandemia de COVID-19 ha sido el educativo. De una manera precipitada y sin apenas tiempo para reaccionar, se ha tenido que llevar a cabo una interrupción de la normalidad académica y transitar a una modalidad de enseñanza virtual. No solo el prof...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad Complutense de Madrid
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/82c9a6c039fc4038a57f04d4ea17c984 |
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