Acción tutorial y orientación en el periodo de transición de la Educación Secundaria a la Universidad. La orientación al alumnado de nuevo ingreso

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<p>El estudio surge del convenio de colaboraci&oacute;n entre el Secretariado General de Universidades del Ministerio de Educaci&oacute;n y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Se pretende conocer las opiniones sobre la coherencia entre la orientaci&oacute;n recibida durante...

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Main Authors: Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Ana L. Medialdea
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universitat Politècnica de València 2013
Subjects:
Orientación Pedagógica
Acción tutorial
estudiante universitario de primer ciclo
Relaciones entre Centros de Enseñanza
Enseñanza Superior
Enseñanza Secundaria
Education
L
Online Access:https://doaj.org/article/835409e6325944bf89a3f9b3d824ccd6
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