Nuevos códigos para la enseñanza del color. Adoptando el lenguaje del Processing

El trabajo describe una experiencia de adopción de código digital para la enseñanza de color a nivel universitario mediante Processing. Se explican el contexto, el enfoque y los resultados preliminares alcanzados por tres grupos de control de programas creativos (dise- ño, arquitectura de inter...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernanda Márquez Suárez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Centro de Diseño, Cine y Television 2017
Materias:	color código processing diseño análogo digital Economic theory. Demography HB1-3840 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/8391011880634290ad45f5615fe6db67
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