Nuevos códigos para la enseñanza del color. Adoptando el lenguaje del Processing
El trabajo describe una experiencia de adopción de código digital para la enseñanza de color a nivel universitario mediante Processing. Se explican el contexto, el enfoque y los resultados preliminares alcanzados por tres grupos de control de programas creativos (dise- ño, arquitectura de inter...
Guardado en:
Autor principal: | Fernanda Márquez Suárez |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES |
Publicado: |
Centro de Diseño, Cine y Television
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8391011880634290ad45f5615fe6db67 |
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