Propuestas para un nuevo modelo de Prácticum en la Facultad de Educación de Toledo
<p>Con la entrada en vigor de los nuevos Planes de Estudio para las especialidades de Maestro en Educación Infantil y Primaria según el Espacio Europeo de Educación Superior, nos hallamos ante el reto de convertir los ya extintos títulos de Diplomado...
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universitat Politècnica de València
2012
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8396ffa4be6d4aacbe4f66d9db6f11d7 |
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