PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Rowntree dimodifikasi dengan evaluasi...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nova Anjarwati, Patrcia H.M Lubis, Sugiarti Sugiarti
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Muhammadiyah Metro 2021
Materias:	lkpd, discovery learning, software tracker, pemahaman konsep. Physics QC1-999
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/854c00f2220d4c05be27a3775d3f6542
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:854c00f2220d4c05be27a3775d3f6542
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:854c00f2220d4c05be27a3775d3f65422021-11-23T03:27:25ZPENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK2337-59732442-483810.24127/jpf.v9i2.3953https://doaj.org/article/854c00f2220d4c05be27a3775d3f65422021-09-01T00:00:00Zhttps://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/3953https://doaj.org/toc/2337-5973https://doaj.org/toc/2442-4838Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Rowntree dimodifikasi dengan evaluasi formatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas X SMA Sriguna Palembang. Berdasarkan analisis data ini dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Adapun hasil yang diperoleh 1) Tahap expert review memperoleh dengan nilai rata-rata dari ketiga validator sebesar 82% dikategorikan sangat valid; 2) Tahap one to one memperoleh dengan nilai rata-rata sebesar 91% dikategorikan sangat praktis; 3) Tahap small group memperoleh dengan nilai rata-rata sebesar 88% dikategorikan sangat praktis; 4) Tahap field test memperoleh dengan nilai rata-rata pre test sebesar 35,29 sedangkan post test sebesar 78,52 dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,72 dengan dikategorikan tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker yang dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Oleh karena itu, LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker ini layak digunakan dalam proses belajar mengajar.Nova AnjarwatiPatrcia H.M LubisSugiarti SugiartiUniversitas Muhammadiyah Metroarticlelkpd, discovery learning, software tracker, pemahaman konsep.PhysicsQC1-999ENIDJurnal Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 2, Pp 226-238 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	lkpd, discovery learning, software tracker, pemahaman konsep. Physics QC1-999
spellingShingle	lkpd, discovery learning, software tracker, pemahaman konsep. Physics QC1-999 Nova Anjarwati Patrcia H.M Lubis Sugiarti Sugiarti PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
description	Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Rowntree dimodifikasi dengan evaluasi formatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas X SMA Sriguna Palembang. Berdasarkan analisis data ini dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Adapun hasil yang diperoleh 1) Tahap expert review memperoleh dengan nilai rata-rata dari ketiga validator sebesar 82% dikategorikan sangat valid; 2) Tahap one to one memperoleh dengan nilai rata-rata sebesar 91% dikategorikan sangat praktis; 3) Tahap small group memperoleh dengan nilai rata-rata sebesar 88% dikategorikan sangat praktis; 4) Tahap field test memperoleh dengan nilai rata-rata pre test sebesar 35,29 sedangkan post test sebesar 78,52 dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,72 dengan dikategorikan tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker yang dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan memiliki efek potensial terhadap pemahaman konsep peserta didik. Oleh karena itu, LKPD berbasis discovery learning berbantuan software tracker ini layak digunakan dalam proses belajar mengajar.
format	article
author	Nova Anjarwati Patrcia H.M Lubis Sugiarti Sugiarti
author_facet	Nova Anjarwati Patrcia H.M Lubis Sugiarti Sugiarti
author_sort	Nova Anjarwati
title	PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
title_short	PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
title_full	PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
title_fullStr	PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
title_full_unstemmed	PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
title_sort	pengembangan lkpd materi gerak lurus berbasis discovery learning berbantuan software tracker untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik
publisher	Universitas Muhammadiyah Metro
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/854c00f2220d4c05be27a3775d3f6542
work_keys_str_mv	AT novaanjarwati pengembanganlkpdmaterigeraklurusberbasisdiscoverylearningberbantuansoftwaretrackeruntukmeningkatkanpemahamankonseppesertadidik AT patrciahmlubis pengembanganlkpdmaterigeraklurusberbasisdiscoverylearningberbantuansoftwaretrackeruntukmeningkatkanpemahamankonseppesertadidik AT sugiartisugiarti pengembanganlkpdmaterigeraklurusberbasisdiscoverylearningberbantuansoftwaretrackeruntukmeningkatkanpemahamankonseppesertadidik
_version_	1718417330553225216

PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK

Ejemplares similares