Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada

El artículo tiene por finalidad exponer aspectos del quehacer de investigación que se lleva a cabo en el Observatorio de la Educación Nacional y Regional (OBSED)- del Instituto de Investigación en Educación (INIE). Se hace un breve análisis acerca de las políticas públicas en educación adoptadas dur...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Clyde Caldwell-Bermúdez, Silvia Camacho-Calvo, Cecilia Díaz-Soucy, Marianela González-Zúñiga, Walter Hilje-Matamoros, Melania Monge-Rodríguez, Luis Muñoz-Varela, Yensi Vargas-Sandoval
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2017
Materias:	políticas educativas globalización económica integración regional empleabilidad evaluación transformadora interculturalidad colonialidad Education (General) L7-991
Acceso en línea:	http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v41i2.27186 https://doaj.org/article/858793240e214e7c9061d0840d12a49b
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