Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini me...
Guardado en:
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
id |
oai:doaj.org-article:86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:doaj.org-article:86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef585622021-11-17T05:22:57ZPengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar10.35724/musjpe.v4i1.35222622-78002622-7819https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef585622021-10-01T00:00:00Zhttp://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/3522https://doaj.org/toc/2622-7800https://doaj.org/toc/2622-7819 Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini menggunakan model Borg n Gall dengan 7 langkah pengembangan yang telah diadaptasi yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Hasil persentase validasi dari ke 3 validator yaitu: (1) 90,5% dari ahli materi (2) 85% dari ahli bahasa 82% dari ahli materi. Hasil angket keterbacaan siswa menunjukan, buku suplemen layak digunakan dengan perolehan persentase bacaan sebesar 94% dan respon positif siswa terhadap buku tersebut, angket keterbacaan guru menunjukan persentase bacaan sebesar 90% layak untuk digunakan. Maka, buku suplemen matematika yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Asfi Manzilatu RohmahIda PutrianiDesy Dwi RianaUniversitas Musamus, Faculty of Teacher Training and EducationarticleSupplement BookMathematicsTheory and practice of educationLB5-3640ENIDMusamus Journal of Primary Education, Vol 4, Iss 1 (2021) |
institution |
DOAJ |
collection |
DOAJ |
language |
EN ID |
topic |
Supplement Book Mathematics Theory and practice of education LB5-3640 |
spellingShingle |
Supplement Book Mathematics Theory and practice of education LB5-3640 Asfi Manzilatu Rohmah Ida Putriani Desy Dwi Riana Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
description |
Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini menggunakan model Borg n Gall dengan 7 langkah pengembangan yang telah diadaptasi yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Hasil persentase validasi dari ke 3 validator yaitu: (1) 90,5% dari ahli materi (2) 85% dari ahli bahasa 82% dari ahli materi. Hasil angket keterbacaan siswa menunjukan, buku suplemen layak digunakan dengan perolehan persentase bacaan sebesar 94% dan respon positif siswa terhadap buku tersebut, angket keterbacaan guru menunjukan persentase bacaan sebesar 90% layak untuk digunakan. Maka, buku suplemen matematika yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
|
format |
article |
author |
Asfi Manzilatu Rohmah Ida Putriani Desy Dwi Riana |
author_facet |
Asfi Manzilatu Rohmah Ida Putriani Desy Dwi Riana |
author_sort |
Asfi Manzilatu Rohmah |
title |
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
title_short |
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
title_full |
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
title_fullStr |
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
title_full_unstemmed |
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar |
title_sort |
pengembangan buku suplemen matematika (suka) untuk penanaman konsep bangun datar siswa sekolah dasar |
publisher |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education |
publishDate |
2021 |
url |
https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562 |
work_keys_str_mv |
AT asfimanzilaturohmah pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar AT idaputriani pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar AT desydwiriana pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar |
_version_ |
1718425938058805248 |