Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar

Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini me...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Asfi Manzilatu Rohmah, Ida Putriani, Desy Dwi Riana
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef585622021-11-17T05:22:57ZPengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar10.35724/musjpe.v4i1.35222622-78002622-7819https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef585622021-10-01T00:00:00Zhttp://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/3522https://doaj.org/toc/2622-7800https://doaj.org/toc/2622-7819 Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini menggunakan model Borg n Gall dengan 7 langkah pengembangan yang telah diadaptasi yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Hasil persentase validasi dari ke 3 validator yaitu: (1) 90,5% dari ahli materi (2) 85% dari ahli bahasa 82% dari ahli materi. Hasil angket keterbacaan siswa menunjukan, buku suplemen layak digunakan dengan perolehan persentase bacaan sebesar 94% dan respon positif siswa terhadap buku tersebut, angket keterbacaan guru menunjukan persentase bacaan sebesar 90% layak untuk digunakan. Maka, buku suplemen matematika yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Asfi Manzilatu RohmahIda PutrianiDesy Dwi RianaUniversitas Musamus, Faculty of Teacher Training and EducationarticleSupplement BookMathematicsTheory and practice of educationLB5-3640ENIDMusamus Journal of Primary Education, Vol 4, Iss 1 (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
ID
topic Supplement Book
Mathematics
Theory and practice of education
LB5-3640
spellingShingle Supplement Book
Mathematics
Theory and practice of education
LB5-3640
Asfi Manzilatu Rohmah
Ida Putriani
Desy Dwi Riana
Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
description Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini menggunakan model Borg n Gall dengan 7 langkah pengembangan yang telah diadaptasi yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Hasil persentase validasi dari ke 3 validator yaitu: (1) 90,5% dari ahli materi (2) 85% dari ahli bahasa 82% dari ahli materi. Hasil angket keterbacaan siswa menunjukan, buku suplemen layak digunakan dengan perolehan persentase bacaan sebesar 94% dan respon positif siswa terhadap buku tersebut, angket keterbacaan guru menunjukan persentase bacaan sebesar 90% layak untuk digunakan. Maka, buku suplemen matematika yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
format article
author Asfi Manzilatu Rohmah
Ida Putriani
Desy Dwi Riana
author_facet Asfi Manzilatu Rohmah
Ida Putriani
Desy Dwi Riana
author_sort Asfi Manzilatu Rohmah
title Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
title_short Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
title_full Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
title_fullStr Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
title_full_unstemmed Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
title_sort pengembangan buku suplemen matematika (suka) untuk penanaman konsep bangun datar siswa sekolah dasar
publisher Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562
work_keys_str_mv AT asfimanzilaturohmah pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar
AT idaputriani pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar
AT desydwiriana pengembanganbukusuplemenmatematikasukauntukpenanamankonsepbangundatarsiswasekolahdasar
_version_ 1718425938058805248