Pengembangan Buku Suplemen Matematika (SUKA) untuk Penanaman Konsep Bangun Datar Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki banyakkekurangan dalam hal sumber belajar sehingga diperlukan sumber belajar yang efektif digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran yang layak. Penelitian dan pegembangan ini me...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Asfi Manzilatu Rohmah, Ida Putriani, Desy Dwi Riana |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/86805f6b1c9d49f0a5f1b82ccef58562 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Pengaruh Bahan Ajar Konsep Dasar Matematika Berbasis Internalisasi Nilai-Nilai Islam Terhadap Sikap Religius
par: Nuhyal Ulia, et autres
Publié: (2020) -
Konsep Pendidikan Karakter Pada Sekolah Inklusi Tingkat Usia Dasar
par: Rina Rahmi, et autres
Publié: (2020) -
Kemampuan Komunikasi Matematis Dalam Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar
par: Nur Fauziah Siregar
Publié: (2019) -
Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pendekatan Matematika Realitik di Sekolah Dasar
par: Ika Sartika
Publié: (2019) -
Konsep Pecahan dan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik
par: M Rusli Baharuddin
Publié: (2020)