APA (7th ed.) Citation

Kremer, H., & Gramlinger, F. (2017). Virtuelle Konferenz als hochschuldidaktische Innovation? Konzeption und Diskussion anhand eines Fallbeispiels. MedienPädagogik.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Kremer, H.-Hugo, and Franz Gramlinger. Virtuelle Konferenz Als Hochschuldidaktische Innovation? Konzeption Und Diskussion Anhand Eines Fallbeispiels. MedienPädagogik, 2017.

MLA (8th ed.) Citation

Kremer, H.-Hugo, and Franz Gramlinger. Virtuelle Konferenz Als Hochschuldidaktische Innovation? Konzeption Und Diskussion Anhand Eines Fallbeispiels. MedienPädagogik, 2017.