Historia de la Universidad Boliviana
Se muestran las características de la Educación Superior en Bolivia, con énfasis en las universidades estatales. Una visión histórica de la creación de las 12 universidades del Sistema universitario oficial y breve referencia a las universidades privadas. Alusión a la mejora de la calidad por vía de...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2006
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oai:doaj.org-article:8769f5262e7141048c2767eb9d2cb9882021-11-11T15:39:29ZHistoria de la Universidad Boliviana0122-72382256-5248https://doaj.org/article/8769f5262e7141048c2767eb9d2cb9882006-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900804https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248Se muestran las características de la Educación Superior en Bolivia, con énfasis en las universidades estatales. Una visión histórica de la creación de las 12 universidades del Sistema universitario oficial y breve referencia a las universidades privadas. Alusión a la mejora de la calidad por vía de evoluciones y acreditaciones. Las perspectivas de la Universidad boliviana son consolidar el postgrado, desarrollar la investigación e incrementar la interacción social, de manera paralela a la formación profesionalMaruja Serrudo OrmacheaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticleboliviaeducación superiorautonomíacogobiernoevaluaciónEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 8, Pp 49-64 (2006) |
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