¿Qué significa ser latinoamericano?
A propósito del libro Experiencias de vida sobre identidad, migración y fronteras de Espiral. El trabajo aquí reseñado comienza por construir un equipo joven que pueda actuar en conjunto sobre tres realidades muy diversas, Chile, Colombia y México, y adquirir la destreza en el uso de las herram...
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Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)
2007
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oai:doaj.org-article:88635737c090489ca3a203da48d484d42021-12-02T13:43:50Z¿Qué significa ser latinoamericano?0120-41652539-1623https://doaj.org/article/88635737c090489ca3a203da48d484d42007-06-01T00:00:00Zhttps://revistacontroversia.com/index.php?journal=controversia&page=article&op=view&path[]=212https://doaj.org/toc/0120-4165https://doaj.org/toc/2539-1623 A propósito del libro Experiencias de vida sobre identidad, migración y fronteras de Espiral. El trabajo aquí reseñado comienza por construir un equipo joven que pueda actuar en conjunto sobre tres realidades muy diversas, Chile, Colombia y México, y adquirir la destreza en el uso de las herramientas aptas para ese trabajo internacional y colectivo. Por una parte es una práctica de capacitación en el uso de la poderosa herramienta llamada la ficha de experiencia. Por otro lado es un esfuerzo colectivo por “construir, a partir de la diversidad, una percepción pertinente e integradora de América Latina". Alejandro Angulo NovoaCentro de Investigación y Educación Popular (CINEP)articleSocial history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995ESRevista Controversia, Iss 188 (2007) |
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A propósito del libro Experiencias de vida sobre identidad, migración y fronteras de Espiral.
El trabajo aquí reseñado comienza por construir un equipo joven que pueda actuar en conjunto sobre tres realidades muy diversas, Chile, Colombia y México, y adquirir la destreza en el uso de las herramientas aptas para ese trabajo internacional y colectivo. Por una parte es una práctica de capacitación en el uso de la poderosa herramienta llamada la ficha de experiencia. Por otro lado es un esfuerzo colectivo por “construir, a partir de la diversidad, una percepción pertinente e integradora de América Latina".
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