Comprender, Decidir y Actuar: una propuesta-marco de Competencia Científica para la Ciudadanía

Las posibilidades tecnológicas y nuevas formas de hacer política están configurando una sociedad en la que los ciudadanos participan de forma más amplia y horizontal, muchas veces sin la mediación de estados o poderes políticos convencionales. La dimensión científica de esta competencia ciudadana am...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jordi Domènech-Casal
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2018
Materias:	contexto controversias socio científicas investigación e innovación responsable competencia científica Social Sciences H
Acceso en línea:	https://dx.doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1105 https://doaj.org/article/889c516465124a57973e3110e5008008
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