Los cuentos vivenciados: imaginación y movimiento

En este artículo partimos del interés que muestra el niño hacia las narraciones y nos preguntamos por las ventajas educativas y terapéuticas que tiene el cuento. A partir de esta idea, construimos las sesiones de cuento vivenciado, donde el movimiento, la imaginación y la identificación con los pers...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Joaquín SERRABONA MAS
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2008
Materias:	cuento vivencia movimiento imaginación identificación totalidad Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/88acd0a8dfc743a895869b2728b92c54
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Los cuentos vivenciados: imaginación y movimiento

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