ESTRATÉGIAS APLICADAS NO ENSINO DA CONTABILIDADE: EVIDÊNCIAS DOS PLANOS DE ENSINO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA

This study aimed to identify the teaching strategies that are applied most frequently in Accounting Graduation from a Public University from Santa Catarina, in the South Region of Brazil. We adopted the descriptive research as research methodology, with quantitative approach based on the documental...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leandro Marques, Vania Tanira Biavatti
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n2p24
https://doaj.org/article/88b9633c518f4f959698fdccbbb9e2f6
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