Barreras internas y externas en la incorporación de las TIC: estudio de una zona escolar de la modalidad indígena

En México, en las tres últimas décadas, una constante de las políticas para el ámbito educativo ha sido los programas de incorporación de las tecnologías de la información y comunicación ( TIC ). Entre estos programas sobresale uno de gran envergadura: Enciclomedia. Los estudio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guadalupe Tinajero Villavicencio
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2015
Materias:
Q
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/88e1808a5dae486b9d5d6ca8ce123a07
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