Mendes, I. A. A. (2018). POLÍTICAS BRASILEIRAS DE INCLUSÃO EDUCATIVA E EXPANSÃO DAS MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR: SEUS PRESSUPOSTOS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS PARA O “VIVER ACADÊMICO” "Dossíê História da Educação: Família e Educação Através dos Tempo.". Centro Universitário de Belo Horizonte.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mendes, Igor Adolfo Assaf. POLÍTICAS BRASILEIRAS DE INCLUSÃO EDUCATIVA E EXPANSÃO DAS MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR: SEUS PRESSUPOSTOS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS PARA O “VIVER ACADÊMICO” "Dossíê História Da Educação: Família E Educação Através Dos Tempo.". Centro Universitário de Belo Horizonte, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Mendes, Igor Adolfo Assaf. POLÍTICAS BRASILEIRAS DE INCLUSÃO EDUCATIVA E EXPANSÃO DAS MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR: SEUS PRESSUPOSTOS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS PARA O “VIVER ACADÊMICO” "Dossíê História Da Educação: Família E Educação Através Dos Tempo.". Centro Universitário de Belo Horizonte, 2018.