O PERCURSO HISTÓRICO DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO – UM EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO

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Auteur principal: Maria Ciavatta
Format: article
Langue:EN
ES
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PT
Publié: Universidade Federal Fluminense 2015
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/88f5bfadece944d3b265070a0b80dcec
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