Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes
El artículo presenta resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue un grupo de mujeres estudiantes de especialidades técnicas tradicionalmente reconocidas como masculinas. Identifica algunas de las razones por la cuales estas jóvenes eligen estudiar en un colegio técnico y especial...
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Universidad de Costa Rica
2002
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oai:doaj.org-article:89955859c9f74a26afd74475a34002c42021-11-11T15:13:05ZPercepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes0379-70822215-2644https://doaj.org/article/89955859c9f74a26afd74475a34002c42002-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026109https://doaj.org/toc/0379-7082https://doaj.org/toc/2215-2644El artículo presenta resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue un grupo de mujeres estudiantes de especialidades técnicas tradicionalmente reconocidas como masculinas. Identifica algunas de las razones por la cuales estas jóvenes eligen estudiar en un colegio técnico y especializarse en esos oficios. Concluye que es necesario continuar profundizando en las posibilidades y condiciones de toma de decisiones en la dinámica familiar, las condiciones y oportunidades que brindan las instituciones a las adolescentes de estas y otras especialidades, el número de relaciones y la opinión docentealumno en estos centros educativosLaura Mora ZúñigaGabriela Muñoz PorrasCecilia Villarreal MontoyaUniversidad de Costa RicaarticleEducation (General)L7-991ESRevista Educación, Vol 26, Iss 1, Pp 103-120 (2002) |
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El artículo presenta resultados de una investigación
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reconocidas como masculinas.
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jóvenes eligen estudiar en un colegio técnico y especializarse
en esos oficios. Concluye que es necesario continuar
profundizando en las posibilidades y condiciones
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