Tendencias, tensiones y transformaciones en los procesos de investigación en Educación a Distancia: un caso particular en la VUAD

El objetivo de este artículo es exponer los principales hallazgos realizados a partir del análisis y consulta de la producción investigativa de grupos de investigación y semilleros de la Vicerrectoría Universidad Abierta y Distancia (VUAD) de la Universidad Santo Tomás 2010-2014. El análisis de la p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Yolanda Céspedes, Luisa Fernanda Zambrano Moreno
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	funciones sustantivas investigación grupos de investigación semilleros de investigación Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.29042 https://doaj.org/article/8a09efd0f67043c7962eb2baa0522c23
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Tendencias, tensiones y transformaciones en los procesos de investigación en Educación a Distancia: un caso particular en la VUAD

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