El tractament del mode verbal en els llibres de text
L’article analitza com es planteja l’ensenyament de la gramàtica en llibres de text de llengua castellana i llengua catalana de la secundària obligatòria i se centra en el tractament del mode verbal, un contingut gramatical de gran complexitat epistemològica. Els resultats d’aquesta anàlisi mostren...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | CA EN ES FR |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| id |
oai:doaj.org-article:8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:doaj.org-article:8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf2021-11-25T13:23:08ZEl tractament del mode verbal en els llibres de text10.5565/rev/jtl3.4612013-6196https://doaj.org/article/8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf2012-05-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/461https://doaj.org/toc/2013-6196 L’article analitza com es planteja l’ensenyament de la gramàtica en llibres de text de llengua castellana i llengua catalana de la secundària obligatòria i se centra en el tractament del mode verbal, un contingut gramatical de gran complexitat epistemològica. Els resultats d’aquesta anàlisi mostren algunes dades que permeten reflexionar sobre la distància que s’observa entre els llibres de text analitzats i el que prescriu el marc curricular, tant pel que fa a la necessitat de partir d’una reflexió sobre el sistema lingüístic que reverteixi en una millora de les competències discursives dels estudiants, com pel que fa a un tractament integrat de les llengües. Carme Durán RivasUniversitat Autònoma de Barcelonaarticleensenyament i aprenentatge de llengüesllibres de textgramàticamode verbalSpecial aspects of educationLC8-6691Language and LiteraturePCAENESFRBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 5, Iss 2 (2012) |
| institution |
DOAJ |
| collection |
DOAJ |
| language |
CA EN ES FR |
| topic |
ensenyament i aprenentatge de llengües llibres de text gramàtica mode verbal Special aspects of education LC8-6691 Language and Literature P |
| spellingShingle |
ensenyament i aprenentatge de llengües llibres de text gramàtica mode verbal Special aspects of education LC8-6691 Language and Literature P Carme Durán Rivas El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| description |
L’article analitza com es planteja l’ensenyament de la gramàtica en llibres de text de llengua castellana i llengua catalana de la secundària obligatòria i se centra en el tractament del mode verbal, un contingut gramatical de gran complexitat epistemològica. Els resultats d’aquesta anàlisi mostren algunes dades que permeten reflexionar sobre la distància que s’observa entre els llibres de text analitzats i el que prescriu el marc curricular, tant pel que fa a la necessitat de partir d’una reflexió sobre el sistema lingüístic que reverteixi en una millora de les competències discursives dels estudiants, com pel que fa a un tractament integrat de les llengües.
|
| format |
article |
| author |
Carme Durán Rivas |
| author_facet |
Carme Durán Rivas |
| author_sort |
Carme Durán Rivas |
| title |
El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| title_short |
El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| title_full |
El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| title_fullStr |
El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| title_full_unstemmed |
El tractament del mode verbal en els llibres de text |
| title_sort |
el tractament del mode verbal en els llibres de text |
| publisher |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| publishDate |
2012 |
| url |
https://doaj.org/article/8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf |
| work_keys_str_mv |
AT carmeduranrivas eltractamentdelmodeverbalenelsllibresdetext |
| _version_ |
1718413448420786176 |