El tractament del mode verbal en els llibres de text
L’article analitza com es planteja l’ensenyament de la gramàtica en llibres de text de llengua castellana i llengua catalana de la secundària obligatòria i se centra en el tractament del mode verbal, un contingut gramatical de gran complexitat epistemològica. Els resultats d’aquesta anàlisi mostren...
Guardado en:
Autor principal: | Carme Durán Rivas |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | CA EN ES FR |
Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8a768767b0064e81b82ee4ac393156cf |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
El tractament integrat de llengües en la gramàtica: una aproximació a la terminologia bàsica en els llibres de text de secundària.
por: Alícia Martí
Publicado: (2020) -
Estudi de cas sobre el tractament integrat del verb en una aula d’educació secundària
por: Marina Casadellà
Publicado: (2015) -
Una secuencia didáctica gramatical: el incremento personal hu, hue del benasqués
por: José Antonio Saura Rami
Publicado: (2014) -
Les nocions de temps i aspecte en els llibres de secundària: anàlisi i propostes
por: Isabel Crespí, et al.
Publicado: (2021) -
Verbal and Nonverbal Text Forms of Public Service Advertisements in the Regional Government of Bone Regency
por: Fatimah Tahir
Publicado: (2020)