Serendipia en el laboratorio de educación secundaria. La antibiosis
Las moléculas con actividad antimicrobiana, en especial los antibióticos, son objeto de estudio en la Educación Secundaria Obligatoria. En esta actividad práctica se pone de manifiesto un hecho de serendipia, en cuanto a la observación de la actividad antibiótica por parte de bacterias sobre hongos...
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Universidad de Cádiz
2014
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oai:doaj.org-article:8af22778300d473b8bb8936ac3c8a2402021-11-11T15:41:22ZSerendipia en el laboratorio de educación secundaria. La antibiosis1697-011Xhttps://doaj.org/article/8af22778300d473b8bb8936ac3c8a2402014-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92031829012https://doaj.org/toc/1697-011XLas moléculas con actividad antimicrobiana, en especial los antibióticos, son objeto de estudio en la Educación Secundaria Obligatoria. En esta actividad práctica se pone de manifiesto un hecho de serendipia, en cuanto a la observación de la actividad antibiótica por parte de bacterias sobre hongos en un muestreo de colonias de microorganismos heterótrofos, así como su repercusión y discusión en la enseñanza de las ciencias.José Pedro López PérezRaquel Boronat GilUniversidad de Cádizarticleserendipiaantimicrobianoantibiosisantibióticofleminglaboratorio de educación secundariaSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 11, Iss 3, Pp 410-415 (2014) |
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Las moléculas con actividad antimicrobiana, en especial los antibióticos, son objeto de estudio en la Educación Secundaria Obligatoria. En esta actividad práctica se pone de manifiesto un hecho de serendipia, en cuanto a la observación de la actividad antibiótica por parte de bacterias sobre hongos en un muestreo de colonias de microorganismos heterótrofos, así como su repercusión y discusión en la enseñanza de las ciencias. |
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