O conteúdo de genética e as experiências didáticas relatadas na literatura: uma revisão sistemática dos trabalhos do ENPEC

O presente trabalho objetivou analisar formas de abordagem didática de Genética propostas para o Ensino Médio ou para a formação de professores/as, por meio de uma revisão sistemática das experiências didáticas relatadas no Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino em Ciências (ENPEC), bem como discut...

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Main Authors: Isabela Santos Correia Rosa, Rosiléia Oliveira de Almeida
Format: article
Language:EN
ES
PT
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021
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Online Access:https://doaj.org/article/8b01867b9a924f8db6e96579d1b6f463
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