IMPLEMENTASI LABORATORY TRAINING SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN DIKOTOMIS
This article is aimed to introduce the possible implementation of laboratory training in order to reduce a dicotomic based learning in Islamic education. Laboratory training assumes that first-hand experience in observation and manipulation of the materials of science is superior to other methods of...
Guardado en:
Autor principal: | M. Bakir |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Nurul Jadid University, Islamic Faculty
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8b7ffc918e324000b9a7eb5784271c6d |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PERAN AGAMA DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI SOLUSI ALTERNATIF MENEMUKAN JATI DIRI TERHADAP ALIENASI DAMPAK MODERNISASI
por: Moh. Fachri
Publicado: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH
por: Dewi Septiani Mandasari
Publicado: (2018) -
IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT SEBAGAI SOLUSI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
por: Imam Syafi’i, et al.
Publicado: (2020) -
PENILAIAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MADRASAH
por: Akhmad Kunaini
Publicado: (2017) -
APLIKASI SENSOR INFRARED UNTUK MENENTUKAN PERCEPATAN GRAVITASI SEBAGAI SET EKSPERIMEN MEDIA PEMBELAJARAN
por: Yoana Nurul Asri
Publicado: (2019)