Formas del discurso científico en el Renacimiento: tratados y diálogos
La renovación de los géneros de literatura científica renacentista ha sido poco estudiada, aunque es un aspecto clave de la transmisión de conocimientos. Más allá de las intenciones académicas, divulgativas o polémicas del autor, la adopción de una forma discursiva concreta tratado, diálogo, libros...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | CA EN ES |
| Publicado: |
Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8bde07949b2c4201938b8fa21968333a |
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| Sumario: | La renovación de los géneros de literatura científica renacentista ha sido poco estudiada, aunque es un aspecto clave de la transmisión de conocimientos. Más allá de las intenciones académicas, divulgativas o polémicas del autor, la adopción de una forma discursiva concreta tratado, diálogo, libros de preguntas, misceláneas, ensayo, etc.- implica ya una perspectiva de interpretación de la realidad. Este trabajo se ocupa de los únicos textos del siglo XVI integrados por un tratado y un diálogo, concebidos ambos de manera conjunta y complementaria; en él se analizan, específicamente, las virtualidades que se percibían en el diálogo literario como vehículo de la literatura científica. Concluye que para la ciencia renacentista la elección entre ambos géneros no está necesariamente relacionada con los propósitos de mayor o menor divulgación, como suele afirmarse, sino con razones a veces muy complejas que es preciso estudiar en cada caso.
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