Agentes e instituciones de la educación: una reflexión desde las desigualdades sociales
Se analiza el papel que deben cumplir los agentes e instituciones educativas en función de las desigualdades sociales que vivencia la población adolescente en secundaria. Se sugiere que es urgente una toma de decisiones a partir de la realidad que vive el estudiantado en el proceso educativo, de man...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN |
| Publié: |
Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8c219c5aee90487ebb2923db397c9381 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|