Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati

Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati to‘g‘risida fikr yurilgan. Xitoylik o‘quvchilar xalqaro PISA testi natijalariga ko‘ra o‘qish va hisoblash qobiliyatlari bo‘yicha boshqa mamlakatlardagi tengdoshlaridan ancha oldinda. Shu sababli xitoy maktabla...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Umida Umarovna Umarova
Formato: article
Lenguaje:EN
RU
UZ
Publicado: Open Science LLC 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8d03e93719de4e9494d5e9538956c9b5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:8d03e93719de4e9494d5e9538956c9b5
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:8d03e93719de4e9494d5e9538956c9b52021-11-29T17:34:16ZXalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati2181-0842https://doaj.org/article/8d03e93719de4e9494d5e9538956c9b52021-11-01T00:00:00Zhttps://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2029https://doaj.org/toc/2181-0842Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati to‘g‘risida fikr yurilgan. Xitoylik o‘quvchilar xalqaro PISA testi natijalariga ko‘ra o‘qish va hisoblash qobiliyatlari bo‘yicha boshqa mamlakatlardagi tengdoshlaridan ancha oldinda. Shu sababli xitoy maktablaridagi o‘qitish metodikasi barcha davlatlarda qiziqish uyg‘otdi. Britaniyaning Southampton universiteti olimlari qanday qilib bunday muvaffaqiyat qozonganliklarini o‘rganish uchun tadqiqot o‘tkazishdi va o‘zlarining xulosalarini "The Conversation" jurnalida chop ettirishdi. Shularni inobaga olgan holda o‘qituvchilar uchun 20 ta maslahat berilgan.Umida Umarovna UmarovaOpen Science LLCarticlepisa va timss testio’qituvchisensorli xotiraqisqa muddatli xotirauzoq muddatli xotirakolba modeliScience (General)Q1-390Education (General)L7-991ENRUUZScience and Education, Vol 2, Iss 11, Pp 477-487 (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
RU
UZ
topic pisa va timss testi
o’qituvchi
sensorli xotira
qisqa muddatli xotira
uzoq muddatli xotira
kolba modeli
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
spellingShingle pisa va timss testi
o’qituvchi
sensorli xotira
qisqa muddatli xotira
uzoq muddatli xotira
kolba modeli
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
Umida Umarovna Umarova
Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
description Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati to‘g‘risida fikr yurilgan. Xitoylik o‘quvchilar xalqaro PISA testi natijalariga ko‘ra o‘qish va hisoblash qobiliyatlari bo‘yicha boshqa mamlakatlardagi tengdoshlaridan ancha oldinda. Shu sababli xitoy maktablaridagi o‘qitish metodikasi barcha davlatlarda qiziqish uyg‘otdi. Britaniyaning Southampton universiteti olimlari qanday qilib bunday muvaffaqiyat qozonganliklarini o‘rganish uchun tadqiqot o‘tkazishdi va o‘zlarining xulosalarini "The Conversation" jurnalida chop ettirishdi. Shularni inobaga olgan holda o‘qituvchilar uchun 20 ta maslahat berilgan.
format article
author Umida Umarovna Umarova
author_facet Umida Umarovna Umarova
author_sort Umida Umarovna Umarova
title Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
title_short Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
title_full Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
title_fullStr Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
title_full_unstemmed Xalqaro PISA va TIMSS testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
title_sort xalqaro pisa va timss testidan yuqori natijalarga erishda interfaol metodlarning ahamiyati
publisher Open Science LLC
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/8d03e93719de4e9494d5e9538956c9b5
work_keys_str_mv AT umidaumarovnaumarova xalqaropisavatimsstestidanyuqorinatijalargaerishdainterfaolmetodlarningahamiyati
_version_ 1718407174052380672