A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO SÉCULO XXI: O PRECARIADO PROFESSORAL E O PROFESSORADO ESTÁVEL-FORMAL SOB A LÓGICA PRIVATISTA EMPRESARIAL NAS REDES PÚBLICAS BRASILEIRAS
A tese aqui defendida é que há uma precarização de novo tipo do trabalho docente nas redes públicas de educação básica (municipais e estaduais) em meio às metamorfoses do campo educacional que vêm constituindo o que denominamos de: i) precariado professoral (um novo contingente do professorado, cuja...
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8d619828154e42bda3b89fee63579f83 |
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