Pengembangan Animasi Virtual Karakter Anak dengan Autisme dengan Model ADDIE
Kenaikan jumlah penyandang autisme di Indonesia diikuti dengan bertambahnya kebutuhan terhadap pengajar. Permasalahan utama terkait pengajar anak dengan autisme adalah kurangnya keterampilan pengajar dalam menangani anak dengan autisme. Salah satu metode yang digunakan calon pengajar anak dengan aut...
Guardado en:
Autores principales: | Rahadian Kurniawan, Febriana Kurniasari, Restu Rakhmawati |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Gadjah Mada
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8e78188c47854be69ea5248c55d6c740 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
VIDEO REFERENSI SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN ANIMASI 3D DI TENGAH PANDEMI COVID-19
por: Nina Tri Daniati
Publicado: (2020) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
por: sulaiman sulaiman sulaiman
Publicado: (2019) -
THE DEVELOPMENT OF E-PARTOGRAPH MODULE AS A LEARNING PLATFORM FOR MIDWIFERY STUDENTS: THE ADDIE MODEL
por: Selasih Putri Isnawati Hadi, et al.
Publicado: (2017) -
Mesin Penerjemah Interaktif Dengan Animasi 3D Berbasis Augmented Reality
por: Arbi Haza Nasution, et al.
Publicado: (2019) -
Need Analysis in ADDIE Model to Develop Academic Speaking Materials
por: Dian Misesani, et al.
Publicado: (2020)