Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Psikolojik Dayanıklılık, Örgütsel Muhalefet ve Örgütsel Sessizlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Çalışmanın amacı; öğretmenlerin psikolojik dayanıklılık, örgütsel muhalefet ve örgütsel sessizlik algıları arasındaki ilişki ve bu ilişkinin bazı değişkenlere göre değişip değişmediğinin ortaya konmasıdır. Araştırma ilişkisel (korelasyonel) tarama modelinde olup nicel bir çalışma olarak yapılandırıl...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Emrah Sayğı, Sinan Yalçın |
---|---|
Format: | article |
Langue: | DE EN FR TR |
Publié: |
Anadolu University, Eskisehir
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8f345489d17d4b2d8e316c49fa3c38a5 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
HİZMETKÂR LİDERLİK ANLAYIŞI İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI GELİŞTİRMEK
par: Burcu Öksüz, et autres
Publié: (2011) -
Mobbing Perspektifiyle Transmedya Hikâyeciliği ve Örgütsel Davranış: “The Devil Wears Prada” Filmi Örneği
par: Şefik Özdemir
Publié: (2019) -
Konfigürasyonel Teori Bağlamında Kurumsal İtibar ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi: Eğitim Kurumları Üzerinden Karşılaştırmalı Ampirik Bir Araştırma
par: Aslı İcil Tuncer
Publié: (2019) -
ORGANIZATIONAL CHANGE AND COMMUNICATION STRATEGIES
par: Yusuf Yüksel
Publié: (2015) -
MAVİ YAKALI ÇALIŞANLARDA İLETİŞİM DOYUMU İLE İŞ TATMİNİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: ESAKTİF TEKSTİL ÇALIŞANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
par: Funda Yalım
Publié: (2015)