eLearning at a Medical School in sub-Saharan Africa: Use of the Technology Acceptance Model to evaluate implementation effectiveness
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| Autores principales: | , , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Ubiquity Press
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8fc6989f668a48a4a0bfb162ed723645 |
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