Calidad y equidad de la Educación Superior Pública. Aspectos por considerar en su interpretación

El presente artículo contempla una revisión sobre los principales indicadores por considerar en la búsqueda de la calidad de la Educación Superior Pública, que, a criterio de la autora, son fundamentales en la toma de decisiones y en los procesos analíticos en el que hoy está inmerso este sect...

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Autor principal:	Guiselle María Garbanzo Vargas
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2007
Materias:	calidad de la educación educación superior pública equidad educativa desigualdad educativa y rendimiento académico Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/903611a2423642de913d45b10f774498
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