LA COMPETENCIA ESTRATÉGICA DEL DOCENTE ANTE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
Este artículo analiza la competencia estratégica del docente ante la violencia escolar en los países en vías de desarrollo. Forma parte de las Actas del «X Congreso de Formación del Profesorado: la formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar», celebrado en Cuen...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/90a9c33a78e941ae8f17dfc64408c98b |
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| Sumario: | Este artículo analiza la competencia estratégica del docente ante la violencia escolar en los países
en vías de desarrollo. Forma parte de las Actas del «X Congreso de Formación del Profesorado: la formación
del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar», celebrado en Cuenca en
junio de 2002. Recoge la ponencia presentada en el mismo por la profesora cubana Magalys Ruiz Iglesias. |
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