Programa de proteção e facilitação à convivência harmônica: uma nova experiência no contexto do ensino jurídico

Programa de proteção e facilitação à convivência harmônica: uma nova experiência no contexto do ensino jurídico

RESUMO: No processo de transformação que a sociedade contemporânea vem experimentando (HABERMAS), surge a necessidade de se repensar a adequação do ensino jurídico das faculdades de Direito ao modelo assistencialista tradicional de acesso à justiça que, atualmente, se limita ao incentivo de práticas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giselle Picorelli Yacoub Marques, Delton Ricardo Soares Meirelles, Esther Benayon Yagodnik
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade de Santa Cruz do Sul 2013
Materias:
acesso à justiça. cajuff. ensino jurídico. formas alternativas de resolução de conflitos. programa de proteção e facilitação da convivência harmônica.
Law
K
Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence
K1-7720
Acceso en línea:https://doaj.org/article/9184aed425794bd6a90ae20b02af111d
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